対象年齢
0歳
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1歳
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2歳
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3歳
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4歳
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5歳
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6歳
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7歳
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8歳
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9歳
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10歳
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11歳
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12歳
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13～15歳
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16～18歳
学年
未就学
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年少
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年中
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年長
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小1
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小2
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小3
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小4
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小5
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小6
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中学
/
高校
最寄駅
京成曳舟 / 京成押上線
曳舟 / 東武伊勢崎線
ラボ・パーティー曳舟駅前教室へようこそ!
曳舟駅前教室は、異年齢グループで行う英語劇を通じた教育プログラムを提供しています。都会の喧騒を忘れ、温かい雰囲気の中、子どもたちはのびのびと活動しています。
主な活動内容:
物語を題材とした活動
ラボ・ライブラリーという独自の教材(物語のCDや絵本)を使用し、世界の名作やオリジナル作品に触れます。
物語を劇にして表現したり、英語で読み聞かせをしたり、様々な活動を通して、英語力だけでなく、表現力や想像力を育みます。
異年齢グループでの活動
年齢の違う仲間と交流することで、コミュニケーション能力や協調性を養います。
年上の子どもは年下の子どもの世話をすることでリーダーシップを、年下の子どもは年上の子どもから多くのことを学びます。
生きた英語の習得
教科書だけでは学べない、生きた英語に触れることができます。
物語を通して、自然な英語表現や文化を学ぶことができます。
英語を「学ぶ」だけでなく、「使う」ことを重視し、日常生活で役立つ実践的な英語力を身につけます。
自主性の育成
先生が一方的に教えるのではなく、子どもたちが主体的に活動することを重視します。
自分たちで考え、表現することで、自主性や積極性を育てます。
子どもたちの「やってみたい!」という気持ちを大切にし、自主的な学びを応援します。
様々なイベント
国内でのキャンプや、海外への留学プログラムなど、様々なイベントを通して、子どもたちの成長をサポートします。
これらのイベントに積極的に参加し、教室での学びをさらに深めていきます。
地域との交流
地域のイベントへの参加や、近隣の公園での自然観察会など、地域との交流を大切にしています。
地域の一員として、地域の皆様と共に子どもたちの成長を見守ります。
ラボ・パーティー曳舟駅前教室では、英語力だけでなく、コミュニケーション能力や表現力、自主性など、将来社会で活躍するために必要な力を総合的に育むことを目指しています。
子どもたちが英語と豊かな心を育む場所として、地域に貢献していきます。
曳舟駅前教室は、異年齢グループで行う英語劇を通じた教育プログラムを提供しています。都会の喧騒を忘れ、温かい雰囲気の中、子どもたちはのびのびと活動しています。
主な活動内容:
物語を題材とした活動
ラボ・ライブラリーという独自の教材(物語のCDや絵本)を使用し、世界の名作やオリジナル作品に触れます。
物語を劇にして表現したり、英語で読み聞かせをしたり、様々な活動を通して、英語力だけでなく、表現力や想像力を育みます。
異年齢グループでの活動
年齢の違う仲間と交流することで、コミュニケーション能力や協調性を養います。
年上の子どもは年下の子どもの世話をすることでリーダーシップを、年下の子どもは年上の子どもから多くのことを学びます。
生きた英語の習得
教科書だけでは学べない、生きた英語に触れることができます。
物語を通して、自然な英語表現や文化を学ぶことができます。
英語を「学ぶ」だけでなく、「使う」ことを重視し、日常生活で役立つ実践的な英語力を身につけます。
自主性の育成
先生が一方的に教えるのではなく、子どもたちが主体的に活動することを重視します。
自分たちで考え、表現することで、自主性や積極性を育てます。
子どもたちの「やってみたい!」という気持ちを大切にし、自主的な学びを応援します。
様々なイベント
国内でのキャンプや、海外への留学プログラムなど、様々なイベントを通して、子どもたちの成長をサポートします。
これらのイベントに積極的に参加し、教室での学びをさらに深めていきます。
地域との交流
地域のイベントへの参加や、近隣の公園での自然観察会など、地域との交流を大切にしています。
地域の一員として、地域の皆様と共に子どもたちの成長を見守ります。
ラボ・パーティー曳舟駅前教室では、英語力だけでなく、コミュニケーション能力や表現力、自主性など、将来社会で活躍するために必要な力を総合的に育むことを目指しています。
子どもたちが英語と豊かな心を育む場所として、地域に貢献していきます。
京成曳舟 / 京成押上線
曳舟 / 東武伊勢崎線
講師
野村亜希子テューター
プロフィール
・北海道室蘭市出身。小さい頃から外国に憧れ、将来留学をすることを目標に上智大学外国語学部に進学。
・上智大学卒業、一般企業にて社会経験を積んだ後、米国へ留学。
・ラボ・テューターになるきっかけは。オーストラリアの小学校で日本語教師経験。そこで、こどもが大好きになり、『子どもにことばを教える仕事』は私の天職だ! と目覚める。
・競泳で鍛えた体力が自慢。パワフルに活動しています!
・趣味は、競泳選手の長男の応援。彼が引退したら、今度は私がレースに挑戦したい!
・大好きなことは子どもたちの笑顔!
はじめまして。ラボ・テューターの野村亜希子です。
『英語は細く長く、そして楽しく続けよう!』をモットーに、子どもたちの指導をしています。
社会で生きていくために必要な力のベースとなるのが『ことばの力』です。
私は大人になってから留学し、そこでの異文化体験やいろいろな国の仲間との出会いを通して、英語を学ぶ楽しさや、自分の世界が広がっていく喜びを知りました。
子どもの英語との出会いも、『英語って楽しいね!』がスタートだといいな、と思っています。
ラボには、絵本や物語、キャンプや国際交流など、幅広い年代の子どもたちが楽しみながら、英語を学べるプログラムがそろっています。
ぜひ、体験にお越しください!
・北海道室蘭市出身。小さい頃から外国に憧れ、将来留学をすることを目標に上智大学外国語学部に進学。
・上智大学卒業、一般企業にて社会経験を積んだ後、米国へ留学。
・ラボ・テューターになるきっかけは。オーストラリアの小学校で日本語教師経験。そこで、こどもが大好きになり、『子どもにことばを教える仕事』は私の天職だ! と目覚める。
・競泳で鍛えた体力が自慢。パワフルに活動しています!
・趣味は、競泳選手の長男の応援。彼が引退したら、今度は私がレースに挑戦したい!
・大好きなことは子どもたちの笑顔!
はじめまして。ラボ・テューターの野村亜希子です。
『英語は細く長く、そして楽しく続けよう!』をモットーに、子どもたちの指導をしています。
社会で生きていくために必要な力のベースとなるのが『ことばの力』です。
私は大人になってから留学し、そこでの異文化体験やいろいろな国の仲間との出会いを通して、英語を学ぶ楽しさや、自分の世界が広がっていく喜びを知りました。
子どもの英語との出会いも、『英語って楽しいね!』がスタートだといいな、と思っています。
ラボには、絵本や物語、キャンプや国際交流など、幅広い年代の子どもたちが楽しみながら、英語を学べるプログラムがそろっています。
ぜひ、体験にお越しください!
クラス概要
プレイルーム
ラボ・パーティーのプレイルームは、0歳から参加できる親子向けのプログラムで、英語の歌や手遊び、絵本などを通して、親子で楽しく英語に触れることを目的としています。
プレイルームで行われる主な活動は以下の通りです。
英語の歌や手遊び
親子で一緒に英語の歌を歌ったり、手遊びをしたりして、楽しく英語に触れます。
体を動かしながら英語に触れることで、自然と英語のリズムや表現を身につけることができます。
絵本の読み聞かせ
英語の絵本を読み聞かせ、英語の音やリズムに親しみます。
絵本の世界を通して、想像力や表現力を育みます。
親子でのふれあい
親子で一緒に活動することで、親子の絆を深めます。
他の親子との交流を通して、社会性を育みます。
ラボ・パーティーのプレイルームは、英語に初めて触れるお子様や、親子で楽しく英語に触れたい方に最適なプログラムです
プレイルームで行われる主な活動は以下の通りです。
英語の歌や手遊び
親子で一緒に英語の歌を歌ったり、手遊びをしたりして、楽しく英語に触れます。
体を動かしながら英語に触れることで、自然と英語のリズムや表現を身につけることができます。
絵本の読み聞かせ
英語の絵本を読み聞かせ、英語の音やリズムに親しみます。
絵本の世界を通して、想像力や表現力を育みます。
親子でのふれあい
親子で一緒に活動することで、親子の絆を深めます。
他の親子との交流を通して、社会性を育みます。
ラボ・パーティーのプレイルームは、英語に初めて触れるお子様や、親子で楽しく英語に触れたい方に最適なプログラムです
幼児
ラボ・パーティーの幼児向けプログラムでは、お子様の年齢と発達段階に合わせた様々な活動を通して、英語に親しみ、豊かな表現力やコミュニケーション能力を育みます。
主な活動内容としては、以下のものが挙げられます。
ラボ・ライブラリーを活用した活動
ラボ・ライブラリーとは、世界中の物語や歌を収録したラボ・パーティーオリジナルの教材です。
幼児期には、これらの教材を使い、歌やチャンツ、絵本の読み聞かせなどを通して、英語の音やリズムに自然に触れていきます。
物語の世界に入り込み、想像力や表現力を育みます。
異年齢グループでの活動
年齢の違う子どもたちが一緒に活動することで、年上の子どもは年下の子どもの面倒を見るなど、社会性を育みます。
年下の子どもは年上の子どもから刺激を受け、学びます。
テーマ活動
ラボ・ライブラリーを聴き、その物語をテーマに、子どもどうしで話し合い、協力して英語のセリフや流れを決め、最後にみんなで英語劇を演じます。
「テーマ活動」をとおして、子どもたちは豊かな母語と生きた英語、自主性や表現力、リーダーシップを自然に育むことができます。
ラボ・パーティーの幼児向けプログラムは、英語力だけでなく、コミュニケーション能力や表現力、自主性など、将来社会で活躍するために必要な力を総合的に育むことを目指しています。
主な活動内容としては、以下のものが挙げられます。
ラボ・ライブラリーを活用した活動
ラボ・ライブラリーとは、世界中の物語や歌を収録したラボ・パーティーオリジナルの教材です。
幼児期には、これらの教材を使い、歌やチャンツ、絵本の読み聞かせなどを通して、英語の音やリズムに自然に触れていきます。
物語の世界に入り込み、想像力や表現力を育みます。
異年齢グループでの活動
年齢の違う子どもたちが一緒に活動することで、年上の子どもは年下の子どもの面倒を見るなど、社会性を育みます。
年下の子どもは年上の子どもから刺激を受け、学びます。
テーマ活動
ラボ・ライブラリーを聴き、その物語をテーマに、子どもどうしで話し合い、協力して英語のセリフや流れを決め、最後にみんなで英語劇を演じます。
「テーマ活動」をとおして、子どもたちは豊かな母語と生きた英語、自主性や表現力、リーダーシップを自然に育むことができます。
ラボ・パーティーの幼児向けプログラムは、英語力だけでなく、コミュニケーション能力や表現力、自主性など、将来社会で活躍するために必要な力を総合的に育むことを目指しています。
小学校低学年
ラボ・パーティーの小学校低学年では、幼児期に培った英語への親しみをさらに深め、より高度な英語力と表現力を身につけるための活動が行われます。
具体的には、以下のような活動が行われます。
ラボ・ライブラリーを活用した活動
世界中の物語や歌を収録したラボ・ライブラリーを使い、英語の音やリズムに触れ、物語の世界に入り込みます。
物語を題材にした劇や発表を通して、英語での表現力やコミュニケーション能力を養います。
小学校中学年以降につながる英語での読み書きの基礎を築きます。
異年齢グループでの活動
年齢の違う子どもたちが一緒に活動することで、年上の子どもは年下の子どもの面倒を見るなど、社会性を育みます。
年下の子どもは年上の子どもから刺激を受け、学びます。
子どもたちは、お互いを尊重し、協力し合うことを学びます。
テーマ活動
ラボ・ライブラリーを聴き、その物語をテーマに、子どもどうしで話し合い、協力して英語のセリフや流れを決め、最後にみんなで英語劇を演じます。
「テーマ活動」をとおして、子どもたちは豊かな母語と生きた英語、自主性や表現力、リーダーシップを自然に育むことができます。
子どもたちは、自分たちで考え、表現することで、創造力や思考力を養います。
英語でのコミュニケーション能力の育成
ゲームや歌、劇などの活動を通して、楽しく英語を学びます。
英語での発表やディスカッションを通して、自分の考えを表現する力を養います。
異文化理解を深め、国際的な視野を広げます。
ラボ・パーティーの小学校低学年向けプログラムの特徴
英語力だけでなく、コミュニケーション能力や表現力、自主性など、将来社会で活躍するために必要な力を総合的に育むことを目指しています。
異年齢グループでの活動を通して、社会性や協調性を養います。
ラボ・ライブラリーを活用した活動を通して、豊かな想像力や表現力を育みます。
ラボ・パーティーでは、これらの活動を通して、子どもたちが英語を楽しみながら学び、将来社会で活躍するための基礎を築くことを目指しています。
具体的には、以下のような活動が行われます。
ラボ・ライブラリーを活用した活動
世界中の物語や歌を収録したラボ・ライブラリーを使い、英語の音やリズムに触れ、物語の世界に入り込みます。
物語を題材にした劇や発表を通して、英語での表現力やコミュニケーション能力を養います。
小学校中学年以降につながる英語での読み書きの基礎を築きます。
異年齢グループでの活動
年齢の違う子どもたちが一緒に活動することで、年上の子どもは年下の子どもの面倒を見るなど、社会性を育みます。
年下の子どもは年上の子どもから刺激を受け、学びます。
子どもたちは、お互いを尊重し、協力し合うことを学びます。
テーマ活動
ラボ・ライブラリーを聴き、その物語をテーマに、子どもどうしで話し合い、協力して英語のセリフや流れを決め、最後にみんなで英語劇を演じます。
「テーマ活動」をとおして、子どもたちは豊かな母語と生きた英語、自主性や表現力、リーダーシップを自然に育むことができます。
子どもたちは、自分たちで考え、表現することで、創造力や思考力を養います。
英語でのコミュニケーション能力の育成
ゲームや歌、劇などの活動を通して、楽しく英語を学びます。
英語での発表やディスカッションを通して、自分の考えを表現する力を養います。
異文化理解を深め、国際的な視野を広げます。
ラボ・パーティーの小学校低学年向けプログラムの特徴
英語力だけでなく、コミュニケーション能力や表現力、自主性など、将来社会で活躍するために必要な力を総合的に育むことを目指しています。
異年齢グループでの活動を通して、社会性や協調性を養います。
ラボ・ライブラリーを活用した活動を通して、豊かな想像力や表現力を育みます。
ラボ・パーティーでは、これらの活動を通して、子どもたちが英語を楽しみながら学び、将来社会で活躍するための基礎を築くことを目指しています。
小学校高学年
ラボ・パーティーの小学校高学年では、これまでに培ってきた英語力や表現力をさらに発展させ、より高度なコミュニケーション能力と自主性を育むための活動が行われます。
具体的には、以下のような活動が行われます。
ラボ・ライブラリーを活用した活動の深化
世界中の物語や歌を収録したラボ・ライブラリーを使い、英語の音やリズム、文化への理解を深めます。
物語を題材にした劇や発表では、より複雑な表現や構成に挑戦し、英語での表現力とコミュニケーション能力を高めます。
英語での読み書き能力をさらに向上させ、小学校中学年以降につながる学習を強化します。
異年齢グループでのリーダーシップ育成
年齢の違う子どもたちが共に活動する中で、高学年の子どもたちはリーダーシップを発揮し、年下の子どもたちの模範となる役割を担います。
グループ活動を通して、協調性や問題解決能力を養います。
子どもたちは、お互いを尊重し、協力し合うことの大切さを学びます。
テーマ活動の発展
ラボ・ライブラリーを題材にした劇作りでは、より高度な脚本や演出に挑戦し、創造力と表現力を磨きます。
子どもたちは、自分たちで話し合い、協力して劇を作り上げることで、自主性や責任感を養います。
英語でのディスカッションやプレゼンテーションを通して、自分の考えを表現する力を高めます。
異文化理解と国際交流の促進
ラボ・キャンプや海外留学プログラムなど、異文化体験を通して、国際的な視野を広げます。
英語でのコミュニケーションを通して、異文化理解を深め、多様性を尊重する心を育みます。
ラボ・パーティー小学校高学年プログラムの特徴
英語力だけでなく、コミュニケーション能力、表現力、自主性、リーダーシップなど、将来社会で活躍するために必要な力を総合的に育成します。
異年齢グループでの活動を通して、社会性や協調性を養い、リーダーシップを育成します。
ラボ・ライブラリーを活用した活動を通して、豊かな想像力、表現力、英語力を高めます。
各種イベントや異文化体験を通して、国際的な視野を広げます。
ラボ・パーティーでは、これらの活動を通して、子どもたちが英語を楽しみながら学び、将来社会で活躍するための基礎を築くことを目指しています。
具体的には、以下のような活動が行われます。
ラボ・ライブラリーを活用した活動の深化
世界中の物語や歌を収録したラボ・ライブラリーを使い、英語の音やリズム、文化への理解を深めます。
物語を題材にした劇や発表では、より複雑な表現や構成に挑戦し、英語での表現力とコミュニケーション能力を高めます。
英語での読み書き能力をさらに向上させ、小学校中学年以降につながる学習を強化します。
異年齢グループでのリーダーシップ育成
年齢の違う子どもたちが共に活動する中で、高学年の子どもたちはリーダーシップを発揮し、年下の子どもたちの模範となる役割を担います。
グループ活動を通して、協調性や問題解決能力を養います。
子どもたちは、お互いを尊重し、協力し合うことの大切さを学びます。
テーマ活動の発展
ラボ・ライブラリーを題材にした劇作りでは、より高度な脚本や演出に挑戦し、創造力と表現力を磨きます。
子どもたちは、自分たちで話し合い、協力して劇を作り上げることで、自主性や責任感を養います。
英語でのディスカッションやプレゼンテーションを通して、自分の考えを表現する力を高めます。
異文化理解と国際交流の促進
ラボ・キャンプや海外留学プログラムなど、異文化体験を通して、国際的な視野を広げます。
英語でのコミュニケーションを通して、異文化理解を深め、多様性を尊重する心を育みます。
ラボ・パーティー小学校高学年プログラムの特徴
英語力だけでなく、コミュニケーション能力、表現力、自主性、リーダーシップなど、将来社会で活躍するために必要な力を総合的に育成します。
異年齢グループでの活動を通して、社会性や協調性を養い、リーダーシップを育成します。
ラボ・ライブラリーを活用した活動を通して、豊かな想像力、表現力、英語力を高めます。
各種イベントや異文化体験を通して、国際的な視野を広げます。
ラボ・パーティーでは、これらの活動を通して、子どもたちが英語を楽しみながら学び、将来社会で活躍するための基礎を築くことを目指しています。
中学生
ラボ・パーティーの中学生向けプログラムでは、これまでに培ってきた英語力、表現力、自主性をさらに発展させ、より高度なコミュニケーション能力と自己表現力を身につけるための活動が行われます。
具体的には、以下のような活動が行われます。
ラボ・ライブラリーを活用した活動の深化
世界中の物語や歌を収録したラボ・ライブラリーを使い、英語の音やリズム、文化への理解を深めます。
物語を題材にした劇や発表では、より複雑な表現や構成に挑戦し、英語での表現力とコミュニケーション能力を高めます。
英語での読み書き能力をさらに向上させ、高校生以降につながる学習を強化します。
英語でのディスカッションやプレゼンテーションを通して、自分の考えを表現する力を高めます。
異年齢グループでのリーダーシップ育成
年齢の違う子どもたちが共に活動する中で、中学生はリーダーシップを発揮し、年下の子どもたちの模範となる役割を担います。
グループ活動を通して、協調性や問題解決能力を養います。
子どもたちは、お互いを尊重し、協力し合うことの大切さを学びます。
テーマ活動の発展
ラボ・ライブラリーを題材にした劇作りでは、より高度な脚本や演出に挑戦し、創造力と表現力を磨きます。
子どもたちは、自分たちで話し合い、協力して劇を作り上げることで、自主性や責任感を養います。
英語でのディスカッションやプレゼンテーションを通して、自分の考えを表現する力を高めます。
異文化理解と国際交流の促進
ラボ・キャンプや海外留学プログラムなど、異文化体験を通して、国際的な視野を広げます。
英語でのコミュニケーションを通して、異文化理解を深め、多様性を尊重する心を育みます。
ラボ・パーティーでは、中学生年代でのホームステイプログラムもあります。
ラボ・パーティー中学生プログラムの特徴
英語力だけでなく、コミュニケーション能力、表現力、自主性、リーダーシップなど、将来社会で活躍するために必要な力を総合的に育成します。
異年齢グループでの活動を通して、社会性や協調性を養い、リーダーシップを育成します。
ラボ・ライブラリーを活用した活動を通して、豊かな想像力、表現力、英語力を高めます。
各種イベントや異文化体験を通して、国際的な視野を広げます。
ラボ・パーティーでは、これらの活動を通して、子どもたちが英語を楽しみながら学び、将来社会で活躍するための基礎を築くことを目指しています。
具体的には、以下のような活動が行われます。
ラボ・ライブラリーを活用した活動の深化
世界中の物語や歌を収録したラボ・ライブラリーを使い、英語の音やリズム、文化への理解を深めます。
物語を題材にした劇や発表では、より複雑な表現や構成に挑戦し、英語での表現力とコミュニケーション能力を高めます。
英語での読み書き能力をさらに向上させ、高校生以降につながる学習を強化します。
英語でのディスカッションやプレゼンテーションを通して、自分の考えを表現する力を高めます。
異年齢グループでのリーダーシップ育成
年齢の違う子どもたちが共に活動する中で、中学生はリーダーシップを発揮し、年下の子どもたちの模範となる役割を担います。
グループ活動を通して、協調性や問題解決能力を養います。
子どもたちは、お互いを尊重し、協力し合うことの大切さを学びます。
テーマ活動の発展
ラボ・ライブラリーを題材にした劇作りでは、より高度な脚本や演出に挑戦し、創造力と表現力を磨きます。
子どもたちは、自分たちで話し合い、協力して劇を作り上げることで、自主性や責任感を養います。
英語でのディスカッションやプレゼンテーションを通して、自分の考えを表現する力を高めます。
異文化理解と国際交流の促進
ラボ・キャンプや海外留学プログラムなど、異文化体験を通して、国際的な視野を広げます。
英語でのコミュニケーションを通して、異文化理解を深め、多様性を尊重する心を育みます。
ラボ・パーティーでは、中学生年代でのホームステイプログラムもあります。
ラボ・パーティー中学生プログラムの特徴
英語力だけでなく、コミュニケーション能力、表現力、自主性、リーダーシップなど、将来社会で活躍するために必要な力を総合的に育成します。
異年齢グループでの活動を通して、社会性や協調性を養い、リーダーシップを育成します。
ラボ・ライブラリーを活用した活動を通して、豊かな想像力、表現力、英語力を高めます。
各種イベントや異文化体験を通して、国際的な視野を広げます。
ラボ・パーティーでは、これらの活動を通して、子どもたちが英語を楽しみながら学び、将来社会で活躍するための基礎を築くことを目指しています。
高校生
ラボ・パーティーの高校生向けプログラムでは、これまでの活動で培ってきた英語力、表現力、自主性をさらに発展させ、将来社会で活躍するための力を総合的に育成します。
具体的には、以下のような活動が行われます。
ラボ・ライブラリーを活用した活動の深化
世界中の物語や歌を題材に、より高度な英語表現や文化理解を深めます。
劇や発表では、複雑なテーマや構成に挑戦し、英語での表現力とコミュニケーション能力を磨きます。
英語でのディスカッションやプレゼンテーションを通して、論理的思考力や自己表現力を高めます。
異年齢グループでのリーダーシップ育成
年下の子どもたちの模範となり、グループ活動をリードすることで、リーダーシップや責任感を養います。
異年齢の仲間と協力し、互いに学び合うことで、社会性や協調性を深めます。
テーマ活動の発展
ラボ・ライブラリーを題材に、より高度な脚本や演出に挑戦し、創造力と表現力を磨きます。
自分たちで話し合い、協力して劇を作り上げることで、自主性や問題解決能力を高めます。
異文化理解と国際交流の促進
ラボ・キャンプや海外留学プログラムなど、異文化体験を通して、国際的な視野を広げます。
英語でのコミュニケーションを通して、異文化理解を深め、多様性を尊重する心を育みます。
ラボ・パーティーでは、高校生年代でのホームステイプログラムや、高校留学プログラムもあります。
ラボ・パーティー高校生プログラムの特徴
英語力、コミュニケーション能力、表現力、自主性、リーダーシップなど、将来社会で活躍するために必要な力を総合的に育成します。
異年齢グループでの活動を通して、社会性や協調性を養い、リーダーシップを育成します。
ラボ・ライブラリーを活用した活動を通して、豊かな想像力、表現力、英語力を高めます。
各種イベントや異文化体験を通して、国際的な視野を広げます。
ラボ・パーティーでは、これらの活動を通して、高校生が英語を楽しみながら学び、将来社会で活躍するための土台を築くことを目指しています。
具体的には、以下のような活動が行われます。
ラボ・ライブラリーを活用した活動の深化
世界中の物語や歌を題材に、より高度な英語表現や文化理解を深めます。
劇や発表では、複雑なテーマや構成に挑戦し、英語での表現力とコミュニケーション能力を磨きます。
英語でのディスカッションやプレゼンテーションを通して、論理的思考力や自己表現力を高めます。
異年齢グループでのリーダーシップ育成
年下の子どもたちの模範となり、グループ活動をリードすることで、リーダーシップや責任感を養います。
異年齢の仲間と協力し、互いに学び合うことで、社会性や協調性を深めます。
テーマ活動の発展
ラボ・ライブラリーを題材に、より高度な脚本や演出に挑戦し、創造力と表現力を磨きます。
自分たちで話し合い、協力して劇を作り上げることで、自主性や問題解決能力を高めます。
異文化理解と国際交流の促進
ラボ・キャンプや海外留学プログラムなど、異文化体験を通して、国際的な視野を広げます。
英語でのコミュニケーションを通して、異文化理解を深め、多様性を尊重する心を育みます。
ラボ・パーティーでは、高校生年代でのホームステイプログラムや、高校留学プログラムもあります。
ラボ・パーティー高校生プログラムの特徴
英語力、コミュニケーション能力、表現力、自主性、リーダーシップなど、将来社会で活躍するために必要な力を総合的に育成します。
異年齢グループでの活動を通して、社会性や協調性を養い、リーダーシップを育成します。
ラボ・ライブラリーを活用した活動を通して、豊かな想像力、表現力、英語力を高めます。
各種イベントや異文化体験を通して、国際的な視野を広げます。
ラボ・パーティーでは、これらの活動を通して、高校生が英語を楽しみながら学び、将来社会で活躍するための土台を築くことを目指しています。
教室基本情報・お問い合わせ
| 教室名 | ラボ・パーティ 曳舟駅前教室 |
|---|---|
| 所在地 | 〒131-0046 東京都墨田区京島 |
| TEL | 0120-808-743 |
| 営業時間 | 公式ページ参照 |
| HP | https://www.labo-party.jp/classroom/tokyo/detail_95.html |
| 体験申込・お問い合わせ |
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