対象年齢
0歳
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1歳
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2歳
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3歳
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4歳
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5歳
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6歳
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7歳
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8歳
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9歳
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10歳
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11歳
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12歳
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13~15歳
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16~18歳
学年
未就学
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年少
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年中
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年長
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小1
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小2
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小3
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小4
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小5
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小6
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中学
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高校
ラボ・パーティのプログラムは,「聴く→想像する→考える→話し合う・協力する→表現する→共有・共感する→聴く」というように,それぞれがつながり,往還しています。これらの要素が,豊かな母語,生きた英語,理解力,表現力,自主性,協調性などコミュニケーションに必要な力=社会力を総合的に育むのです。
<音と絵>
感受性が鋭い子どものうちは「本物」にふれる機会を与えることが大切です。
ラボ・ライブラリー(英語と日本語で録音された物語教材)は,世界の名作絵本をはじめ,オリジナル作品も制作しています。
国内外の実力派俳優・画家などを起用した朗読と絵,一流の音楽家とオーケストラによる音楽など,子どもたちの感受性を十分に満足させ,かつ何度も聴きたくなる本物の音づくりに徹底してこだわった教材です。
<英語+母語>
外国語を学ぶ子どもに必要なのは「ことばそのものへの興味」。ラ
ボ・パーティでは,思考とアイデンティティ確立の重要な要素である「母語」を大切に考えています。英語と日本語で語られる物語CDを何度も聴き,感情豊かなことばの表現を模倣し唱えることで,ことばへの興味を育み,さらに,英語・日本語の枠を越えた言語力の基礎を学ぶことになります。
<ことばとカラダで表現>
ラボ・パーティの大きな特徴のひとつに「テーマ活動」があります。
ラボ・ライブラリーを聴き,その物語をテーマに,子どもどうしで話し合い,協力して英語のセリフや流れを決め,最後にみんなで英語劇を演じるグループ活動のことです。「テーマ活動」をとおして,子どもたちは豊かな母語と生きた英語,自主性や表現力,リーダーシップを自然に育むことができます。
<異年齢の交流>
最近は,年齢差のある子どもどうしで遊ぶ機会が減り,子ども社会が希薄になってきました。ラボ・パーティでは,あえて年齢差のあるグループを活動の基本単位にしています。
年齢をこえた大勢の仲間と過ごすことで,子どもどうしがお互いに育て合い,その過程で,個性や能力の違いを受け入れる力や思いやり,協調性といった社会力が育っていきます。
<国際交流>
ラボ・パーティは、希望者が参加できるホームステイプログラムを用意しています。
北米・オーストラリア・中国・韓国など世界各国で、実際の生活を体験しながら、生きた外国語や異文化と交流できる体験は、一生の思い出となると同時に、自分のコミュニケーション力や勇気を試すチャンスです。語学習得の意欲に弾みがつきます。
野村亜希子テューター
プロフィール
・北海道室蘭市出身。小さい頃から外国に憧れ、将来留学をすることを目標に上智大学外国語学部に進学。
・上智大学卒業、一般企業にて社会経験を積んだ後、米国へ留学。
・ラボ・テューターになるきっかけは。オーストラリアの小学校で日本語教師経験。そこで、こどもが大好きになり、『子どもにことばを教える仕事』は私の天職だ! と目覚める。
・競泳で鍛えた体力が自慢。パワフルに活動しています!
・趣味は、競泳選手の長男の応援。彼が引退したら、今度は私がレースに挑戦したい!
・大好きなことは子どもたちの笑顔!
はじめまして。ラボ・テューターの野村亜希子です。
『英語は細く長く、そして楽しく続けよう!』をモットーに、子どもたちの指導をしています。
社会で生きていくために必要な力のベースとなるのが『ことばの力』です。
私は大人になってから留学し、そこでの異文化体験やいろいろな国の仲間との出会いを通して、英語を学ぶ楽しさや、自分の世界が広がっていく喜びを知りました。
子どもの英語との出会いも、『英語って楽しいね!』がスタートだといいな、と思っています。
ラボには、絵本や物語、キャンプや国際交流など、幅広い年代の子どもたちが楽しみながら、英語を学べるプログラムがそろっています。
ぜひ、体験にお越しください!
プレイルーム
木曜 10:30~11:30
プレイルームは、0歳からの子どもとお母さんが、英語の歌やゲーム,絵本を楽しむグループ活動です。
1995年から、20年を超えるプログラムの蓄積と実績があります。
親子で楽しめる英語の手遊びや絵本の楽しみ方も学べるので、お子さんと過ごす時間がより楽しくなります。
子育てについての情報交換もでき、お母さん自身も楽しめる場です。
幼児
木曜 14:30~16:00
学び方は4つあります。
それは「物語劇で学ぶ」「子ども同士で学ぶ」「耳で学ぶ」「ホームステイで学ぶ」です。
それらを有機的に組み合わせることで,子どもたちは,英語力やコミュニケーション力だけでなく,みずから学ぶ力を養っていきます。
小学校高学年
金曜 16:00~18:00
工作や絵をかくことは控えめになり,仲間との話し合いが多くなります。また,取り上げるテーマも会話重視のものが増えてきたり,神話などの深い知識が必要なものも取り上げます。自分の表現だけでなく,他の子どもたちとどうやっていくか,幅広い視野を培います。ナレーターなどの英語力ものびてくる時期です
中学生~高校生
金曜 18:00~20:00
外国人と親しくコミュニケーションする上でだいじなことは、英語の知識だけではありません。
相手を尊重し相手を理解しようとする心やきちんと自分の意見をいえる態度、自信といったものが必要不可欠です。
ラボ・パーティはこういった力に裏打ちされた英語力を身につけるプログラムです。
見知らぬ人ともコミュニケーションできる力、人と意見を交換したり、リーダーシップをとったりといった人間社会のなかで活躍できる力を育てます。
大学生
ラボ・パーティーの大学生年代では、これまでのラボ活動で培ってきた経験を活かし、様々な形で活動に関わることができます。
具体的には、以下のような活動があります。
キャンプリーダーとしての活動
全国各地で行われるラボ・キャンプで、大学生は「大学生コーチ」や「カレッジリーダー」として活躍します。
子どもたちの活動をサポートしたり、キャンプ全体の企画・運営に携わったりすることで、リーダーシップやコミュニケーション能力を養います。
また、シニアメイトへの指示を行うなど、キャンプ全体の進行を大きく担うことがあります。
支部活動への参加
各支部の活動に参加し、地域の子どもたちや仲間たちと交流を深めます。
発表会やイベントの企画・運営に携わることで、企画力や実行力を高めます。
国際交流プログラムへの参加
ラボ・パーティーでは、海外の大学生を対象とした「ラボインターンプログラム」を実施しています。
日本の家庭に滞在し、ラボ活動に参加しながら、日本語や日本文化を学ぶことができます。
また、大学生は海外への留学プログラムにも参加する事ができます。
表現活動への参加
ラボ・パーティーの表現活動に参加し、これまでに培ってきた表現力をさらに磨きます。
大学生年代の仲間たちと協力して、舞台発表や映像作品の制作などを行います。
ラボ・パーティー大学生年代の活動の特徴
これまでのラボ活動で培ってきた経験を活かし、リーダーシップや企画力、実行力を高めることができます。
異年齢の仲間たちとの交流を通して、社会性や協調性を深めることができます。
国際交流プログラムへの参加を通して、国際的な視野を広げることができます。
ラボ・パーティーでは、大学生年代がこれまでの経験を活かし、社会に貢献できる人材へと成長することを支援しています。