対象年齢
0歳
/
1歳
/
2歳
/
3歳
/
4歳
/
5歳
/
6歳
/
7歳
/
8歳
/
9歳
/
10歳
/
11歳
/
12歳
学年
未就学
/
年少
/
年中
/
年長
/
小1
/
小2
/
小3
/
小4
/
小5
/
小6
最寄駅
湯沢 / JR奥羽本線(新庄～青森)
ラボ・パーティのプログラムは,「聴く→想像する→考える→話し合う・協力する→表現する→共有・共感する→聴く」というように,それぞれがつながり,往還しています。これらの要素が,豊かな母語,生きた英語,理解力,表現力,自主性,協調性などコミュニケーションに必要な力=社会力を総合的に育むのです。
<音と絵>
感受性が鋭い子どものうちは「本物」にふれる機会を与えることが大切です。
ラボ・ライブラリー(英語と日本語で録音された物語教材)は,世界の名作絵本をはじめ,オリジナル作品も制作しています。
国内外の実力派俳優・画家などを起用した朗読と絵,一流の音楽家とオーケストラによる音楽など,子どもたちの感受性を十分に満足させ,かつ何度も聴きたくなる本物の音づくりに徹底してこだわった教材です。
<英語+母語>
外国語を学ぶ子どもに必要なのは「ことばそのものへの興味」。ラ
ボ・パーティでは,思考とアイデンティティ確立の重要な要素である「母語」を大切に考えています。英語と日本語で語られる物語CDを何度も聴き,感情豊かなことばの表現を模倣し唱えることで,ことばへの興味を育み,さらに,英語・日本語の枠を越えた言語力の基礎を学ぶことになります。
<ことばとカラダで表現>
ラボ・パーティの大きな特徴のひとつに「テーマ活動」があります。
ラボ・ライブラリーを聴き,その物語をテーマに,子どもどうしで話し合い,協力して英語のセリフや流れを決め,最後にみんなで英語劇を演じるグループ活動のことです。「テーマ活動」をとおして,子どもたちは豊かな母語と生きた英語,自主性や表現力,リーダーシップを自然に育むことができます。
<異年齢の交流>
最近は,年齢差のある子どもどうしで遊ぶ機会が減り,子ども社会が希薄になってきました。ラボ・パーティでは,あえて年齢差のあるグループを活動の基本単位にしています。
年齢をこえた大勢の仲間と過ごすことで,子どもどうしがお互いに育て合い,その過程で,個性や能力の違いを受け入れる力や思いやり,協調性といった社会力が育っていきます。
<国際交流>
ラボ・パーティは、希望者が参加できるホームステイプログラムを用意しています。
北米・オーストラリア・中国・韓国など世界各国で、実際の生活を体験しながら、生きた外国語や異文化と交流できる体験は、一生の思い出となると同時に、自分のコミュニケーション力や勇気を試すチャンスです。語学習得の意欲に弾みがつきます。
<音と絵>
感受性が鋭い子どものうちは「本物」にふれる機会を与えることが大切です。
ラボ・ライブラリー(英語と日本語で録音された物語教材)は,世界の名作絵本をはじめ,オリジナル作品も制作しています。
国内外の実力派俳優・画家などを起用した朗読と絵,一流の音楽家とオーケストラによる音楽など,子どもたちの感受性を十分に満足させ,かつ何度も聴きたくなる本物の音づくりに徹底してこだわった教材です。
<英語+母語>
外国語を学ぶ子どもに必要なのは「ことばそのものへの興味」。ラ
ボ・パーティでは,思考とアイデンティティ確立の重要な要素である「母語」を大切に考えています。英語と日本語で語られる物語CDを何度も聴き,感情豊かなことばの表現を模倣し唱えることで,ことばへの興味を育み,さらに,英語・日本語の枠を越えた言語力の基礎を学ぶことになります。
<ことばとカラダで表現>
ラボ・パーティの大きな特徴のひとつに「テーマ活動」があります。
ラボ・ライブラリーを聴き,その物語をテーマに,子どもどうしで話し合い,協力して英語のセリフや流れを決め,最後にみんなで英語劇を演じるグループ活動のことです。「テーマ活動」をとおして,子どもたちは豊かな母語と生きた英語,自主性や表現力,リーダーシップを自然に育むことができます。
<異年齢の交流>
最近は,年齢差のある子どもどうしで遊ぶ機会が減り,子ども社会が希薄になってきました。ラボ・パーティでは,あえて年齢差のあるグループを活動の基本単位にしています。
年齢をこえた大勢の仲間と過ごすことで,子どもどうしがお互いに育て合い,その過程で,個性や能力の違いを受け入れる力や思いやり,協調性といった社会力が育っていきます。
<国際交流>
ラボ・パーティは、希望者が参加できるホームステイプログラムを用意しています。
北米・オーストラリア・中国・韓国など世界各国で、実際の生活を体験しながら、生きた外国語や異文化と交流できる体験は、一生の思い出となると同時に、自分のコミュニケーション力や勇気を試すチャンスです。語学習得の意欲に弾みがつきます。
湯沢 / JR奥羽本線(新庄～青森)
講師
田尻裕子テューター
プロフィール
子どもの頃、ラボ・パーティの会員で、毎週のラボ活動を心待ちにしていた。
大人になった時に、ラボで楽しんだお話を英日で語れることに気づく。
ラボの言語習得には、母語習得のような自然さがあることに改めて気づかされ、テューターになるきっかけとなる。
ラボで培われた「人とつながることば」、「コミュニケーション力」は、人生を豊かにする力だと実感。
私は、英語を『勉強』にしないラボ・パーティの考え方に共感しています。
子どもたちは、英語のわらべ歌で遊んでいるうちに、いつの間にか英語で唱えているのです。
世界中のお話を英日で聞き、たくさんの考え方や、心動かされて言いたくなることばにも出合っています。
学びが楽しいと思えること、子どもの場合には特に大事なことではないでしょうか。
また、子どもたちの劇表現活動では、自分の考えを伝え、違う意見も理解しようとする姿があります。
ことばは人とつながるためのもの。
人生を豊かにするためのもの。
活動を通じて子どもたちはそれを体感しています。
子どもたちの、ことば育て、こころ育てのお手伝いをしたいと思っています。
子どもの頃、ラボ・パーティの会員で、毎週のラボ活動を心待ちにしていた。
大人になった時に、ラボで楽しんだお話を英日で語れることに気づく。
ラボの言語習得には、母語習得のような自然さがあることに改めて気づかされ、テューターになるきっかけとなる。
ラボで培われた「人とつながることば」、「コミュニケーション力」は、人生を豊かにする力だと実感。
私は、英語を『勉強』にしないラボ・パーティの考え方に共感しています。
子どもたちは、英語のわらべ歌で遊んでいるうちに、いつの間にか英語で唱えているのです。
世界中のお話を英日で聞き、たくさんの考え方や、心動かされて言いたくなることばにも出合っています。
学びが楽しいと思えること、子どもの場合には特に大事なことではないでしょうか。
また、子どもたちの劇表現活動では、自分の考えを伝え、違う意見も理解しようとする姿があります。
ことばは人とつながるためのもの。
人生を豊かにするためのもの。
活動を通じて子どもたちはそれを体感しています。
子どもたちの、ことば育て、こころ育てのお手伝いをしたいと思っています。
クラス概要
幼児
月曜 14:45～15:45
土曜 10:00～11:00
学び方は4つあります。
それは「物語劇で学ぶ」「子ども同士で学ぶ」「耳で学ぶ」「ホームステイで学ぶ」です。
それらを有機的に組み合わせることで,子どもたちは,英語力やコミュニケーション力だけでなく,みずから学ぶ力を養っていきます。
土曜 10:00～11:00
学び方は4つあります。
それは「物語劇で学ぶ」「子ども同士で学ぶ」「耳で学ぶ」「ホームステイで学ぶ」です。
それらを有機的に組み合わせることで,子どもたちは,英語力やコミュニケーション力だけでなく,みずから学ぶ力を養っていきます。
フェローシップ
金曜 14:30～15:30
ラボ・フェローシップの目的は,もちろん英語の習得です。
ですが,ひたすら単語や構文を覚えこんで英語が苦手になった方も多いのでは??
ラボ・フェローシップは「座って・書いて」覚えるのではなく,「体を使って・口に出して」英語を,物語を楽しみます。
心が動き,身体が動くと,ことばが自然に身体の中にはいってきます。
きっと,いつの間にかせりふを覚えてしまうことに気付かれるでしょう。
ラボ・フェローシップの目的は,もちろん英語の習得です。
ですが,ひたすら単語や構文を覚えこんで英語が苦手になった方も多いのでは??
ラボ・フェローシップは「座って・書いて」覚えるのではなく,「体を使って・口に出して」英語を,物語を楽しみます。
心が動き,身体が動くと,ことばが自然に身体の中にはいってきます。
きっと,いつの間にかせりふを覚えてしまうことに気付かれるでしょう。
小学校低学年～中学生
金曜 19:00～20:45
工作や絵をかくことは控えめになり,仲間との話し合いが多くなります。また,取り上げるテーマも会話重視のものが増えてきたり,神話などの深い知識が必要なものも取り上げます。自分の表現だけでなく,他の子どもたちとどうやっていくか,幅広い視野を培います。ナレーターなどの英語力ものびてくる時期です
工作や絵をかくことは控えめになり,仲間との話し合いが多くなります。また,取り上げるテーマも会話重視のものが増えてきたり,神話などの深い知識が必要なものも取り上げます。自分の表現だけでなく,他の子どもたちとどうやっていくか,幅広い視野を培います。ナレーターなどの英語力ものびてくる時期です
教室基本情報・お問い合わせ
| 教室名 | ラボ・パーティ 湯沢教室 |
|---|---|
| 所在地 | 〒012-0844 秋田県湯沢市田町 |
| TEL | 0120-808-743 |
| 営業時間 | 公式ページ参照 |
| HP | https://www.labo-party.jp/classroom/akita/detail_15.html |
| 体験申込・お問い合わせ |
この教室を検討した人はこんな教室も検討しています
-
西南学院小学校小学校 -
福岡教育大学附属福岡小学校小学校
-
福岡雙葉小学校小学校
-
博多学園小学校
